Die Vorteile von projektbasiertem Lernen

Beim projektbasierten Lernen wird das, was die Schüler im Unterricht lernen, dazu genutzt, etwas zu schaffen, das ihr Verständnis widerspiegelt – und genau hier kann Makedo helfen.

Mit Makedo-Werkzeugen, etwas Fantasie und Planung können die Schüler ihr Verständnis des Themas demonstrieren, indem sie etwas aus recyceltem Karton basteln.

Wenn Sie projektbasiertes Lernen und Makedo in den Unterricht integrieren, beginnen Sie Ihr Projekt mit einer aussagekräftigen Frage oder einer Designherausforderung, die eine offene Untersuchung einleitet. Solche Projekte können dazu beitragen, verschiedene Disziplinen wie STEM, den Designprozess und Denkfähigkeiten des 21. Jahrhunderts zu verbinden.

Lehrer können einen Teil des Lehrplans, Kenntnisse, Fähigkeiten und Lernziele identifizieren und diese dann mit ansprechenden, konkreten, praktischen Erfahrungen umsetzen.

Die Schüler tauchen dann ein und verbringen Wochen (oder länger) mit anhaltendem Interesse und tiefgreifendem Lernen.

Es gibt unendliche Möglichkeiten, Makedo neben dem projektbasierten Lernen einzusetzen. Hier ist ein Beispiel: Schüler könnten dazu inspiriert werden, ein Problem für Charaktere aus einem Lieblingsbuch zu lösen, z.B. Charlie und die Schokoladenfabrik.

Sie könnten eine imaginäre Welt aus der Geschichte nachbilden, Gebäude und Wahrzeichen erstellen und Charaktere mit Karton zum Leben erwecken. Vielleicht hat einer der Charaktere in der Geschichte ein neues Problem, und die Schüler müssen eine Lösung entwerfen. Die Fabrik könnte eine fantasievolle Renovierung benötigen. Oder eine neue Fudge-Maschine. 

Ein weiteres Beispiel: Stellen Sie den Schülern eine Designherausforderung. Sie könnten dazu ermächtigt werden, einen neuen Spielplatz für die Schule zu entwerfen und zu bauen. Beginnen Sie mit einem Brainstorming, was einen perfekten Spielplatz ausmacht – hätte er Tunnel und Verstecke oder vielleicht sogar ein Piratenschiff?

Es wird Prototypen und Tests geben, Fehler werden gemacht, und die Schüler werden ermutigt, es erneut zu versuchen. Projektbasiertes Lernen ist eine Zusammenarbeit, und der Prozess wird von Lehrern angeleitet. 

Bildnachweis: GIS und Single Steps.