Forschungsergebnisse bestätigen, dass Frauen in professionellen MINT-Berufen weiterhin unterrepräsentiert sind. Wenn wir Mädchen nicht schon in der Schule in MINT-Fächern ausbilden, bleiben ihre Möglichkeiten, in MINT-Berufen tätig zu werden, eingeschränkt, und Berufsfelder, die auf Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik basieren, werden weiterhin von Männern dominiert sein, was Frauen in Bezug auf ihre Karrieremöglichkeiten und Lohngleichheit einschränkt.

Die Frage ist... wie können wir überholte Stereotypen herausfordern und Mädchen in diesen Bereichen fördern? Eine einfache Methode ist mit praktischen und ansprechenden MINT-Aktivitäten wie dem Basteln mit Makedo! Makedo-Werkzeuge sind bewusst benutzerfreundlich und geschlechtsneutral gestaltet, ohne vorgefasste Vorstellungen darüber, was erdacht oder gebaut werden kann. Dies fördert das kreative Potenzial JEDERMANN – sowohl Mädchen als auch Jungen. Lasst uns Mädchen mit Makedo-Konstruktion, -Erfindung und -Spiel neugierig auf MINT machen. Indem sie Schülern den Zugang zu unterhaltsamen Problemlösungserfahrungen ermöglichen, spielen Lehrer eine positive Rolle dabei, die nächste Generation von Mädchen dazu zu inspirieren, sich selbst als Wissenschaftlerinnen, Technikbegeisterte, Ingenieurinnen und Mathematikerinnen vorzustellen.

Die meisten von uns kennen Albert Einstein, Isaac Newton, Thomas Edison und Leonardo da Vinci, aber können Sie eine Erfinderin nennen ... wir fordern Sie und Ihre Klasse auf, die Frauen zu erforschen und zu würdigen, die die Welt durch bahnbrechende Leistungen in den MINT-Bereichen verändert haben. Schauen Sie sich zum Beispiel Marie Curie an, die zwei Nobelpreise gewonnen hat, einen in Physik und einen in Chemie!